Resultados para: «microrrelatos-1»
10456 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Los mensajes te invitan
id_noticia=1140
Consultado 1 de septiembre de 2021
Recupera las preguntas iniciales y dales respuesta a partir de ésta.
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· Ficha de clase
Características de las encuestas
B) De 1 a 2 horas.
C) De 3 a 4 horas.
D) Más de 5 horas.
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· Ficha de clase
Función de la encuesta
Encuesta sobre la tala de árboles
Nombre: ________________________________________
Edad: _______________ Sexo: ______________
1.
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· Ficha de clase
¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!
Sobre el tiempo de lectura, los mayores porcentajes se encuentran en los intervalos de “entre 30 minutos y 1 hora” (26%)
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· Ficha de clase
Graficando ando
Los datos de tipo numérico se muestran según las necesidades; puede ser de 1 en 1, de 2 en 2, o de 5 en 5, por ejemplo, de
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· Ficha de clase
Recursos para ideas coherentes
Pregunta 1.
En el siguiente párrafo, ¿qué recurso se ha empleado predominantemente, a fin de desarrollar el tema?
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· Ficha de clase
Graficando ando
Los datos de tipo numérico se muestran según las necesidades; puede ser de 1 en 1, de 2 en 2, o de 5 en 5, por ejemplo, de
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· Ficha de clase
Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados
Dicha investigación tiene varios propósitos:
1.
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· Ficha de clase
La coherencia textual
Comienza con el ejemplo 1:
70% de los encuestados está de acuerdo con la publicidad.
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· Ficha de clase
Revisando tu puntuación y ortografía en informes
Complementa la información y repasa algunos elementos que te pueden ayudar al elaborar un informe.
1.
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· Ficha de clase
¿Qué información necesito?
Observa el siguiente video del minuto 1:00 a 2:47, que te habla acerca del proceso de selección de la información.
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· Ficha de clase
Para tomar una decisión. Criterios de selección
Delimitar el tema:
Para ampliar la comprensión del tema, observa el siguiente video del inicio al minuto 1:35.
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· Ficha de clase
Conociendo las características del panel
Las opciones correctas son las siguientes y compara con lo que anotaste.
1.
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· Ficha de clase
La importancia de argumentar en un panel
Panelista (1): En una sociedad más igualitaria puede existir movilidad social y las personas pueden mejorar su situación
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· Ficha de clase
Tener evidencia hace la diferencia
(1)
“La incineración fue estigmatizada hace muchos años porque generaba dioxinas y furanos.
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