Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
en Guerrero, Veracruz y Chiapas, las calendas de Oaxaca o como en la Huasteca Potosina con el Xantolo.
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· Ficha de clase
Tras la ventana del arte
Como lo has hecho con los ejemplos anteriores. Procura relacionar esos momentos con lo que hoy vives.
1.
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· Ficha de clase
Jugando con el tiempo y el espacio
Jugando con el tiempo y el espacio
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· Ficha de clase
Color y movimiento en las artes
Aunque esta vez trabajaste pintando con las manos, así como con los dedos, esta misma actividad la puedes hacer usando un
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· Ficha de clase
Miradas y percepciones
El buró de tu recámara, cubetas, con los elementos que encuentres, juega con ellos de manera que se vean interesantes.
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· Ficha de clase
De viaje con nuestra imaginación
De viaje con nuestra imaginación
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· Ficha de clase
El arte en colectivo
¿Con quienes la harías? ¿Sobre qué tema?
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· Ficha de clase
El mural de mis emociones
¿Te diste cuenta como estos murales están cargados de un gran dramatismo? Continúa con tu boceto.
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· Ficha de clase
El arte en mi mundo
Recuerda cuando regresabas de la escuela y te encontrabas en el camino con algunas paredes pintadas con una técnica muy usada
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· Ficha de clase
Arte en contexto
Es increíble como una actividad sencilla la puedes transformar en un ejercicio artístico, y con ayuda de otra persona, como
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· Ficha de clase
¿Cómo nos expresamos a través del arte contemporáneo?
otras personas, tal como lo haces con el idioma.
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
con una canción que te guste.
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· Ficha de clase
Mis sentidos y el sonido
con el movimiento.
6.
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· Ficha de clase
¡Fiesta y algarabía!
Énfasis:
Experimentar el proceso creativo como una manera de vivir y construir con las distintas manifestaciones
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· Ficha de clase
Inspiración: el arte de tus ideas
Si no cuentas con ellos, comienza practicando con palitos de madera.
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