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Completando hasta 10 en mi tablero

¿Cuánto sería si sumas los dos números? Si a 5, le sumamos 3 ¡son 8!

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¿Qué juego prefieres?

Imagínate si se le preguntara a más niños y niñas, las posibilidades serían mucho más grandes.

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Comparando y ordenando

puedes quedarte con ellas, siempre y cuando completes correctamente la siguiente expresión: “Si hoy fuera: , mañana sería

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¿Son más o son menos?

, son 8 ¿Cuántas serían si les añado 8?, ¿Y cuántas son si les quito 4?

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¿Cómo debo de pagar?

Ya solo te falta el último collar, una opción para poder pagar el collar sería una moneda de 10 pesos y dos monedas de 1

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¿Qué hacemos en la semana?

Un ejemplo para ti serían las actividades escolares, inician los días lunes, por esa razón se dice que tu semana inicia ese

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

de hoy: Practica con recipientes que encuentres en casa, por ejemplo, puedes experimentar con vasos y probar a cuál le caben

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Se vacía el agua de cada uno de los contenedores, es decir, de la botella y del vaso, en dos vasos transparentes que sí sean

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Vamos al 50

Una vez completado el tablero, ya puedes empezar, pero, para que sea más emocionante, ¿Por qué no haces equipos, unos serán

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La ronda de fichas

Ahora lanzara los dados y caen: Se me hace que van a ser muchas fichas.

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¿Cuántos puntos dibujaré?

En este caso, sería de la siguiente manera. Esas dos caras, suman 10, cuenta 5 de un lado y después 6, 7, 8, 9 y 10.

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La tiendita. ¡Aprendemos con cambios!

Elijan a un vendedor y los demás integrantes serán compradores. Jueguen a la tiendita. ¡Wow! Tienen muchos productos.

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¡Tengo una credencial de lector!

En el libro Maysi tiene un “carnet de biblioteca”.

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Después corta un medio círculos; esos serán los ojos.

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Descubriendo figuras

Pueden ser de cualquier tamaño siempre y cuando sean figuras geométricas.

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