Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Énfasis: analizar tono en autobiografías. ¿Qué vamos a aprender?

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Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

problemas —bien o mal— y puede orientar situaciones semejantes.

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Para no repetir...

Analiza la siguiente oración: ¿Dime quién es? La palabra quién es el pronombre interrogativo.

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Preparamos nuestro anuario

Si lo desean, puedes incluir anécdotas o situaciones diversas que, como grupo les hayan sido significativas, como algún torneo

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Ortografía y puntuación en la autobiografía

El reto de hoy: Lee una autobiografía, identifica el uso de los acentos acorde con los tiempos verbales, y analizar cómo

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Y mi vida, ¿en qué tiempo?

Énfasis: analizar el uso de tiempos verbales en autobiografías. ¿Qué vamos a aprender?

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¿Cuál es la diferencia?

a sinónimos, pero retoma las definiciones sobre sinónimos, antónimos y expresiones polisémicas, con la finalidad de analizar

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¿Cómo validamos los argumentos?

Analiza otro tipo de argumentos.

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¿Quién opina?

Observa cómo puedes opinar sobre temas o situaciones muy variados.

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La opinión cuenta

Analiza con mayor detalle el artículo de opinión que leíste al inicio para que quede más claro.

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¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Existen varios tipos de textos persuasivos que has conocido, analizado y producido a lo largo de este ciclo escolar, ¿sabes

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¿Cuál es el modo?

Situaciones hipotéticas; esto es, situaciones posibles pero que aún no son una realidad, son un deseo; es como imaginar un

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Temas para opinar

Karma, suerte o destino, son situaciones que muchos se preguntan y son interesantes de investigar, opinar y discutir.

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Estructurando la opinión

Pero, una vez que has leído de forma literal y completa el artículo de opinión, puedes pasar a analizar cómo está estructurado

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Nexos para articular opiniones

Vuelve a leer el artículo, y analiza el grado de acuerdo o desacuerdo que indica cada nexo para que ubiques claramente en

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