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Escribo los números que faltan

El segundo número es menor que el primero, y el tercero es menor que el segundo, pero van en orden: 17, 16, 15Se trata de

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¿Cuánto tengo que pagar?

Con la primera respuesta utilizas dos monedas y con la segunda, utilizas 11 monedas.

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Fichas por aquí, fichas por allá

El segundo grupo:¿Qué número se representa?

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¿Qué signo es?

Hay dos y en la segunda hay solo una. ¿Qué tienes que hacer para pasar de dos a una?

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¿Cuántas figuras hay?

El segundo reto de Ricardo es el siguiente. Esta figura también es un trapecio.

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¿Son más o son menos?

, indica que sumarás 8 y en la segunda casilla, restarás 4.

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Con tarjetas y saltos

Observa los siguientes ejemplos: Si en tu primera tarjeta sale el número: Lo anotas en tu casilla de “Tengo” En tu segunda

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¿Cómo debo de pagar?

Para el segundo collar el procedimiento es más sencillo ya que solo se necesitan monedas de un mismo valor.

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Adivina y compara

si no estás muy segura o seguro, hazlo y en otro momento podrán intercambiar dibujos y ver cómo se imaginaron.

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Peces, peces y… peces

Segunda pista: los peces son de dos colores: anaranjados y grises.

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Contamos de varias formas

En el primero son 10 fresas y en el segundo 9 fresas y luego los sumó.

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La trenza de Romina

Míralo hasta el segundo ´55 VIDEO Nancy:https://www.youtube.com/watch?v=BrhzxoV5RoU¿Qué te pareció?

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Vamos a crear códigos de longitud

Te comento que las huellas que se agregaron son más largas que las primeras huellas, pero más cortas que las segundas.

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Escribo los números que faltan

El segundo número es menor que el primero, y el tercero es menor que el segundo, pero van en orden: 17, 16, 15.Se trata de

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Vamos al 50

Lorena comenta que fue el número 14.Y en efecto, es el número 14, catorce.Pablo menciona, que el número de la segunda tarjeta

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