Contenido · Ficha de clase

Viajando en el tiempo

Ponte en una posición cómoda y escucha con mucha atención las siguientes canciones, tratando de identificar cuál de ellas

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Mi cuerpo en movimiento

Explorarás movimientos del cuerpo e identificarás las posibilidades para generar secuencias de movimientos.

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A mover el cuerpo

v=4Diu2N8TGKA&feature=youtu.be ¿Lograste identificar las diferencias de velocidad en ambas piezas musicales?

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¡No te quedes quieto!

Identifica las cualidades que ya aprendiste en clases pasadas como el timbre y el volumen, intenta moverte como si fueras

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Jugando con los sonidos

Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Explorando los sonidos

Podrás identificar cuando los sonidos son graves o agudos. ¿Qué hacemos?

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En busca del sonido

Reconoce los sonidos de su entorno, los que puede producir su cuerpo y los de canciones y rondas infantiles, para identificar

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Un regalo para moverse

En las sesiones anteriores has podido observar que tu cuerpo te sirve para comunicarte y expresar emociones, cada uno de

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Mi cuerpo y sus movimientos

En esta semana has recordado un poco acerca de realizar algunos movimientos con tu cuerpo y expresar emociones, pero es momento

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Las emociones que me mueven

Las emociones que me mueven

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Y después… ¿qué sigue?

v=y6OfCjbF9q4 Para realizar una secuencia debes elegir algunas emociones.

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Garabatos coloridos

Hablaras sobre la pintura, con ella el ser humano expresa emociones, sentimientos, lo que piensa y puede incluso representar

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Dibujando mis vivencias

Para esta sesión identificaras colores y crearas otras tonalidades, para realizar tus propias creaciones.

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Pinceladas y colores

¿Identificas algunas formas? ¿Con qué materiales crees que se realizó?

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Me pinto de colores

quiero invitarte a apreciar las obras que algunos pintores han realizado para deleite de nuestros ojos y de nuestras emociones

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