Resultados para: «haber-que»
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hacer?
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· Ficha de clase
Todos podemos crear
Entonces, debes entender que al haber un problema o necesidad que resolver, encontrarás también una oportunidad de cambio
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· Ficha de clase
El cambio técnico y la simplificación de las acciones humanas
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, un reto tecnológico
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
Existe la relación entre una necesidad especifica que genera el desarrollo tecnológico.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
, ¿por qué?
Describe brevemente cuáles son las necesidades e intereses sociales que satisface tu énfasis de campo.
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
¿Qué pasó?, ya nada es igual
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· Ficha de clase
¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
aplicar, el tiempo de producción, para hacer el cálculo de los costos y las ganancias que se obtendrán, y de esta manera
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos
¿Qué importancia tiene la existencia de los árboles? Un árbol es más que una fábrica de madera.
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· Ficha de clase
El sistema técnico y el cambio social
¿Qué vamos a aprender?
Retomarás algunos temas que estudiaste anteriormente.
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza I
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en la naturaleza II
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Impacto de la técnica en el ambiente III
El material inservible que resulta después de haber producido un producto o servicio y la acumulación de éstos provoca la
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· Ficha de clase
La técnica en el cuidado del ambiente
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los riesgos de la intervención técnica
haber peligro o consecuencias irreversibles que generen daños a la salud pública, a los recursos naturales o a los seres
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· Ficha de clase
Decisiones responsables
Ya que recordaste qué es el desarrollo sustentable, explorarás cómo se puede aplicar en la industria textil para prevenir
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