Resultados para: «cual_1»
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· Ficha de clase
Sí a la igualdad de género
acciones, ya mencionadas, son ya una realidad, pero todavía hay que lograr que las mujeres realicen actividades en las cuales
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· Ficha de clase
Somos libres y autónomos
propósito es invitarte de nuevo, a valorar el ejercicio responsable de la libertad en tu vida como adolescente, para lo cual
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· Ficha de clase
Para defender y aplicar: las instituciones
En una sociedad justa todas las ciudadanas y ciudadanos poseen los mismos derechos y oportunidades, los cuales contribuyen
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· Ficha de clase
El respeto a la ley comienza por…
Se hace la recomendación para que veas la película Gandhi, dirigida por Richard Attenborough, la cual te mostrará cómo este
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· Ficha de clase
Cuando la ley manda, la fuerza calla
Por ejemplo, la compra-venta de un auto, en el cual ambas partes están de acuerdo en el precio y las características del
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· Ficha de clase
Mi sueño un mundo de paz
Observa la siguiente imagen en la cual hay gente enojada, discutiendo y peleando.
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· Ficha de clase
En pro de la paz
Este es el tipo de violencia que vivió Montessori en su época, y por la cual afirma que el ser humano es quien origina la
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· Ficha de clase
Por una convivencia pacífica
La cual, la puedes ubicar en la página web de la Organización de las Naciones Unidas.
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· Ficha de clase
Si a la paz, no a la violencia
2000, por una cultura de paz y no violencia
, elaborado por un grupo de Premios Nobel de la Paz, con el cual
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· Ficha de clase
Dialogamos, mediamos, solucionamos
Para la solución de estos conflictos se acude al Tribunal Electoral de las entidades o el Federal, el cual resuelve las confrontaciones
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Es común que la persona mediadora, además de conocer el conflicto, establezca reglas durante las fases del proceso, el cual
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· Ficha de clase
Ideas de ayer y hoy
El objeto 4 lo adivinó Juan y también supo la pista por lo cual ganó 2 puntos.
Objeto 5.
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Colonialismo en Asia y África
Ahora observa el siguiente mapa, en el cual se muestra la totalidad de los territorios que Gran Bretaña logró controlar en
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
nació como defensa del sentimiento y de la imaginación frente a la razón, el análisis y la especulación, pero sin los cuales
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· Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? El Imperialismo
reflexionar sobre los efectos que el imperialismo generó en el desarrollo y la formación de los Estados-Nación, muchos de los cuales
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