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Bioreto // Repaso

Conductor; Muy bien. Aquí tienes una calcomanía más. Bien, seguimos. Cuarta actividad.

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Nada es lo que parece: de la mirada de los colores al movimiento de las palabras

la actividad, por ejemplo: un pedazo de papel o cartón o, si lo decides,  en el piso —claro, después lo limpiarán muy bien

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Atrévete a expresarte con los tuyos

Por ejemplo: No te vayas a la escuela Pues mira bien lo que pasa En los tiempos de pandemia

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Mi casa, un rinconcito especial

v=41gm62gqTvY Primero, piensa muy bien qué quieres plasmar en este rinconcito, en él puedes colocar objetos

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La magia de los objetos

Aprendizaje esperado: Reflexiona acerca de cómo las experiencias con el arte conectan a un individuo

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¡Juguemos con lo que tenemos!

Cada objeto tiene una textura, una forma, un sonido, incluso un olor, explora con todos tus sentidos para conocerlos bien

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Ponte los lentes del arte

Por lo que se podría decir que una experiencia artística se compone de al menos dos individuos: el creador y el receptor.

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Historias de cuarentena

Recuerda ubicar la historia en un momento histórico, en este presente de larga cuarentena en tu región o bien, tu mundo imaginado

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México pluricultural

Comienza simulando que tocas el tambor, fíjate muy bien que tu instrumento de percusión, es decir, la cubeta, tiene dos sonidos

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Yo soy tú

Si quieres ver algún video del tema, te recomendamos las películas de “Charles Chaplin”, la que encuentres está bien porque

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“Lo posible en lo imposible: Eterno resplandor de un títere”

Víctor: ¡Está bien, está bien!

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La vuelta al día en 80 mundos

Que se fije bien y que lo va a entender.

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Espacios y ambientes en poemas

Sólo es cosa de leerla con cuidado, con los ojos bien abiertos y con un diccionario al lado.

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Diferentes formas de adornar el lenguaje

Incluso, el autor sabe muy bien qué figura está utilizando, por eso tituló a su poema “Hipérbole del amoroso”.

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Un testimonio poético

¡Muy bien!

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