Resultados para: «especie-exótica»

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¿Quisiste decir especies?
Replante-Arte
coleccion · Ficha de clase
Replante-Arte
Sobre las imágenes que se unen, es momento de que visualices tu trayecto, los colores que asocian a cada tiempo y espacio
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Usa los lenguajes y elementos de las artes que desees, cuerpo, formas, colores, espacio, sonidos, así como diversos materiales
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
coleccion · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Después, reconoce tu contexto (lo que te moldea) a través de un recorrido de tu espacio o a través de la memoria con ojos
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¿Cómo se unen los átomos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se unen los átomos?
Observa y explica qué sucede al interaccionar el confeti con el globo.
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¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
coleccion · Ficha de clase
¿De qué elementos químicos estamos formados los seres vivos?
¿Qué tienen de especial estos elementos?
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¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo es el sistema de clasificación de los elementos químicos?
Lo colocarás en el espacio que le corresponde. Harás lo mismo para los elementos helio, litio y sodio.
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¿Cómo identifico los elementos químicos?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo identifico los elementos químicos?
Explica a un familiar cómo obtuviste el resultado.
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¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de las aportaciones de Mendeleiev al conocimiento químico?
Predijo las propiedades y la masa atómica de otros elementos que aún no se habían descubierto, dejando un espacio vacío para
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¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es el impacto de los metales en el ambiente?
Los seres humanos son modificadores del espacio que habitan.
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¿Cómo se representa el conocimiento químico?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo se representa el conocimiento químico?
Es momento de hacer un espacio de humor químico, de lo que has aprendido y ocupo al Helio.
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¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuál es la importancia de los modelos en el conocimiento científico?
¿Qué explica este modelo?
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¿Cómo representamos a los materiales?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo representamos a los materiales?
Como dato curioso: En 1952, Corey y Pauling publicaron una descripción de modelos de proteínas que llenan el espacio y otras
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¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son las implicaciones de la investigación científica en la salud, en el ambiente y en la sociedad?
Alguna vez todos han querido ir al espacio.
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¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
En tu bitácora científica, explica y redacta con tus propias palabras la Ley de la conservación de la materia.
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¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
coleccion · Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Observarás el siguiente video del inicio al minuto 02:40 y explica con tus palabras cómo se encuentran las partículas en
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