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No es lo mismo, pero es igual

Puedes identificar que es un verbo pues está en infinitivo, tiene dos acepciones, hace referencia a situaciones muy parecidas

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Exploro, analizo y aprendo

Exploro, analizo y aprendo

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Como debe ser

Seguramente podrás recordar el juego de la OCA, así que la palabra puede ser “OCA” Analiza el siguiente referente que será

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Informes organizados

O bien acércate a tus maestras y maestros, resuelve los reactivos, analiza las respuestas y si existiera aún alguna duda

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Expresiones de la lengua en textos literarios

Énfasis: analizar formas de expresión de la lengua. ¿Qué vamos a aprender?

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Verbos modales para uso oficial

Analiza otro ejemplo de reactivo que dice: Esta pregunta está relacionada con el texto anterior y retoma un fragmento para

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Del lenguaje teatral y los diálogos

Énfasis: analizar el lenguaje de obras de teatro. ¿Qué vamos a aprender?

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Reales o imaginarios, todos son personajes

Si alguna vez has visto una obra, analiza lo siguiente: ¿Qué personaje te ha llamado la atención y por qué?

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¿De qué trata la obra?

Énfasis: analizar temas de obras de teatro. ¿Qué vamos a aprender?

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Tramas similares y diferentes

En la comedia los personajes son seres que encarnan algún vicio; se presentan mediante situaciones divertidas, graciosas

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Los valores en el teatro

Analiza los valores que conociste y escuchaste de cada personaje.

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En resumidas cuentas… de teatro informo

SITUACIONES Cada una de las situaciones que viven los personajes de las obras dramáticas, marcan una pauta importante para

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Una antología oral de teatro

También aprendiste que, para poder seleccionar una obra de teatro, debes considerar y analizar varios aspectos.

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Del texto al escenario

Es la voz, acompañada de algunos sonidos que hacen el efecto de diversos objetos o situaciones, que narra y te la hace vivir

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Ensayemos el drama

También cabe señalar que en el transcurso de la sesión analizarás los fragmentos de las obras dramáticas “Las ruinas”, de

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