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Y tú, ¿cómo lo contarías?

Énfasis: valorar el rol social y cultural de los narradores tradicionales para el fortalecimiento de las lenguas originarias

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¿Cómo se organizan en tu comunidad?l

Las prácticas sociales del lenguaje vinculadas con este ámbito están relacionadas con la producción de objetos culturales

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(clase bilingüe)

Ahora vamos a leer un texto, identificar y extraer lo más importante.

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Lengua Indígena

¡Qué bueno que pudiste escribir un texto basado en tus experiencias, perspectivas y aprendizajes!

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

la tradición oral en distintos medios, para promover el registro, documentación, creación y recreación de prácticas sociales

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El placer y la necesidad de leer

¿Qué palabras nuevas aparecen en el texto y qué puedes agregar a tu vocabulario?

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Nuestra cosmovisión, nuestra identidad

Uno de los rituales más importantes para las comunidades campesinas mayas a través de un texto narrativo que es un relato

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La importancia de la información

que te proporcionen los libros de texto de otras asignaturas.

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Lenguas y culturas en movimiento

Investiguen sobre el tema, por ejemplo, en tu libro de texto de Geografía, 5º.

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Aprendemos a valorarnos y respetarnos

valora el significado de las palabras de la experiencia en la convivencia familiar y social.

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¡Valoremos la diversidad!

Registra a manera de un relato breve, la información reunida (si puedes utilizar procesadores de texto para formalizar los

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(clase bilingüe)

importantes las fiestas patronales que celebran los habitantes de las comunidades totonacas, para mantener su cohesión social

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La palabra antigua: el arte de la lengua

servir para fines formativos, este tipo de relatos permiten también practicar la escritura (cuando adaptamos o recreamos un texto

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Raíz y fruto de nuestra palabra

Los conocimientos de los abuelos se transmitían de manera oral (en muchos pueblos indígenas sigue siendo una práctica social

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Aprendamos jugando

reconoce la estructura narrativa de un texto dramático.

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