Resultados para: «los-desastres-que-enfrentamos»
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
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· Ficha de clase
El papel de las creaciones técnicas en la vida cotidiana
platica con tus padres o familiares y pregúntales lo siguiente:
¿Cuáles eran los medios con los que contaban
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, un reto tecnológico
en los ojos que resultan afectados por el brillo de la luz azul que emiten estos dispositivos, por lo que se pueden enunciar
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· Ficha de clase
El cambio técnico y la simplificación de las acciones humanas
Uno de los inconvenientes de este proceso, es que resulta más costoso que otros, por lo que su implementación no se ha generalizado
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· Ficha de clase
Todos podemos crear
Medita en lo siguiente:
Te has preguntado ¿por qué los objetos técnicos cambian?
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· Ficha de clase
¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
¿Qué tan eficientes pueden ser los procesos de producción?
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· Ficha de clase
Nuevas necesidades, nuevas soluciones en diferentes contextos
Ahora contamos con un artefacto que cumple varias funciones, al grado que muchas personas lo consideran indispensable en
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· Ficha de clase
Soluciones tecnológicas a necesidades futuras
la graduación ocular que utilice cada usuario; por lo que sería más confortable el uso de los dispositivos.
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· Ficha de clase
¿Cuál elijo: proceso artesanal o proceso industrial?
¿Qué tan eficientes pueden ser los procesos de producción?
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· Ficha de clase
¿Qué pasó?, ya nada es igual
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
¿Crees que los sistemas técnicos tienen relación con los sistemas de producción?
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· Ficha de clase
La tecnología en los procesos científicos
La tecnología en los procesos científicos
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· Ficha de clase
La tecnología en el desarrollo de las ciencias
Pero antes piensa lo siguiente:
¿Cuál crees que haya sido el papel de los fabricantes de lentes en
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· Ficha de clase
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
Los fines de la Tecnología y la Ciencia
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· Ficha de clase
Los riesgos de la intervención técnica
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