Contenido · Ficha de clase

Las formas del poema

Para tratar de averiguar cuál es el efecto de separar estas frases casi cotidianas en versos breves, lee la segunda y la

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Poesía y poemas

¿Qué sentimientos o emociones te evoca, si es que lo hace? ¿Qué tipo de lenguaje utiliza?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Temas, emociones y sentimientos en los poemas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

Generalmente se recolecta en forma natural y se vende en estado fresco o enlatado; es un alimento muy popular en la zona

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre todos revisamos nuestro trabajo

Si te es posible copia estas tablas en tu cuaderno.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un acento muy agudo

Todos estos nombres o sustantivos que están resaltados les falta una cosita, resulta que no presentan acento, y recuerda

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Con todas estas ideas, debes armar un mapa conceptual.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Con estas actividades puedes aprender muchas cosas de la vida.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mapas conceptuales

¿Qué viene a tu mente cuando escuchas estas dos palabras?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuadro muy sinóptico

Estos son tan solo dos ejemplos; no obstante, sirven de referente para darnos cuenta de lo importante que debe ser para todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizamos y clasificamos la información

Estas serían las preguntas. 1.- ¿Qué son los nutrimentos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La importancia de nuestra historia

sobre su participación en estas fiestas tradicionales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Qué te parecen estos subtemas: “El agua segura”, “El agua y la higiene”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Clasificamos la información!

Lo que hiciste fue registrarlos en estas columnas y clasificar; es decir, identificaste animales y los agrupaste de acuerdo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Textos expositivos, aún hay un poco más…

Trabajaremos algo que ya hemos estado viendo en varias clases; leeremos algunos textos para identificar las características

Ver contenido