Contenido · Ficha de clase

Nexos para articular opiniones

Sin embargo, seguir ese proceso sería tremendamente laborioso y complicaría bastante el estudio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Temas para opinar

Uso de redes sociales e interacción en plataformas sociodigitales.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dicen los recursos de persuasión?

Está el ensayo, el anuncio publicitario, el prólogo, la historieta con finalidad académica, educativa o social, y, por supuesto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo validamos los argumentos?

“Las redes sociales”, por Emilio González Déniz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

, ¿esto va en contra o a favor de la existencia de alguna formación social específica?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La opinión cuenta

Educar moralmente a un individuo o sector social con base en los acontecimientos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién opina?

Las redes sociales digitales: ¿necesidad o vicio?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preparamos nuestro anuario

Su profesora o profesor puede apoyarles para organizar los envíos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la diferencia?

Seguramente piensas que esa palabra significa que está en proceso de RECUPERACIÓN.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para antes y después

sucesos o acontecimientos, es una secuencia de situaciones fácticas, ordenada y sistemática, que puede ser de fenómenos sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Expresémonos en orden y con coherencia

Es interesante la vida de esta activista social, y la estás conociendo, a través de las sus vivencias la cultura, las costumbres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para no repetir...

conferencias, recibiendo títulos académicos, participando en reuniones y congresos, tanto de carácter literario como social

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida

Prepara tus materiales; es preciso tomar nota de lo que aprendas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

jitomates no es algo muy relevante en la narración, efectivamente, decidir lo que quieres contar y cómo lo harás es un proceso

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

sobre la vida de una única persona, sino que aprendes más sobre la época que le tocó vivir y los grupos y ambientes sociales

Ver contenido