Resultados para: «objetos-no-deformables»
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· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
El objeto funciona.
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· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Está diseñada en dos partes, ya que de no ser así se correría el riesgo de que no se abra de manera correcta, tiene un par
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· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
No olvides registrar a lo largo de esta sesión todas tus dudas y hallazgos.
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· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
no se puede descartar que pueda suceder.
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· Ficha de clase
¡Terminemos nuestro proceso técnico artesanal!
Los procesos y las técnicas son distintas, pero ahora piensa en un objeto que no sea un textil, por ejemplo, el barro.
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· Ficha de clase
¡Nuestro proceso técnico ya casi está listo!
Como viste ya está el objeto técnico casi todo ensamblado. Ahora si se va a terminar.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
Recuerda que el problema es:
Alimentar a los perros en situación de abandono para que no dispersen la basura en
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· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
La identidad gráfica del objeto técnico.
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· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Recuerda que el problema es:
Crear un objeto técnico que permita dar alimento y agua a perros en situación de
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· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
El objeto pueda fijarse permanentemente en algún punto, para que los mismos animales o las personas no lo cambien de lugar
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· Ficha de clase
Entonces… ¿cómo queda nuestro diseño?
Que el objeto técnico pueda fijarse permanentemente en algún punto, para que los mismos animales o las personas no lo cambien
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· Ficha de clase
¿Qué alternativa de solución elegir?
Ahora no olvides las implicaciones sociales y naturales de este objeto.
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
b) El objeto pueda fijarse permanentemente en algún punto, para que los mismos animales o las personas no lo cambien de lugar
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· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Pieza 3: Las personas suelen darles desperdicios de comida: aunque puede nutrirlos, no es tan ideal pues su organismo no
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· Ficha de clase
¿Qué es la tecnología?
De las siguientes palabras que pertenecen a diferentes objetos que se encuentran a tu alrededor, identifica qué objetos son
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