Resultados para: «estudiar-en-casa»
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· Ficha de clase
División de números enteros
En este caso, también se utilizará un argumento multiplicativo para explicar la división. Presta atención.
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Significa que, en promedio, por cada minuto que transcurre, el globo sube una altura de 2.5 metros.
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
El factor inverso en figuras a escala
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
los sumandos, en este caso, del sumando 2, así como el valor de uno de los factores, en este caso particular, 3 negativo
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números positivos y negativos II
por los cuales multiplicarás y dividirás el número o fracción en cada caso.
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
Entonces, la constante de proporcionalidad en este caso es de 2.5 metros de cable por computadora.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Directa
; que en este caso es de 120 km/h.
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· Ficha de clase
Propiedades de la igualdad
Realiza los cálculos en casa.
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
Observa cada caso.
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Situación, caja de barras de chocolate
En la imagen puedes ver una caja que contiene barras de chocolate.
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· Ficha de clase
Problemas con sistema de ecuaciones 2 x 2
En este caso puedes pensar en: la suma de dos números es igual a 12 y el triple del primero más el segundo número es igual
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números naturales
¿Tuviste alguna dificultad, como en el caso de Joshua?
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
Ese procedimiento lo repite en cada oración numérica.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
La primera se titulará como “personas” y se escriben los datos que corresponden al número de personas, en este caso 3 y x
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.
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