Contenido · Ficha de clase

¿Qué es y cómo funciona el internet?

longitud y baja frecuencia y que permiten la comunicación en la radio, televisión, telefonía móvil, internet, televisión digital

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Representación técnica de la alternativa de solución

La ventaja, Martha, es que se puede comunicar con ella a través de medios digitales para que lo asesore en la representación

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¿Qué estrategias y acciones promueven la equidad de género?

La Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.

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¿Qué es la equidad de género?

La Ley General de Acceso de las Mujeres a una Vida Libre de Violencia.

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Tomo decisiones informadas y autónomas relativas a mi vida

momento oportuno, de acuerdo con lo que verdaderamente quieras, comunicándolo de una manera libre, clara, sencilla y sin violencia

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Mis ámbitos de participación como adolescente

colonia había poco alumbrado y esto, en los últimos meses, había derivado en mayor inseguridad, así como en situaciones de violencia

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¿Cómo puedo prevenir las adicciones?

Familiares: desintegración y disfuncionalidad familiar; violencia, falta de comunicación, rigidez en los roles, abandono

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Me informo y cuido mi salud

Relaciones libres de violencia que favorezcan la resolución pacífica de conflictos y la satisfacción de las necesidades de

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Mi responsabilidad ante situaciones de riesgo

Otro caso es el maltrato hacia las personas, puede ser hacia la pareja, a veces esa situación se torna demasiado violenta

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Situaciones de riesgo durante la adolescencia

En esta otra imagen, un grupo de jóvenes busca establecer amistades por medios digitales.

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¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?

promover acciones para la salud sexual y reproductiva, la prevención de accidentes, sobrepeso y obesidad, adicciones, violencia

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Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías

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¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?

Programas que promuevan la no violencia y la resolución de conflictos. Asambleas escolares.

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías

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¿Cuáles son los desafíos para ejercer las libertades fundamentales en mi país?

Aprendizaje esperado: Argumenta sobre la vigencia de las libertades fundamentales como garantías

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