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El borrador de nuestra obra de teatro

está por concluir el proceso de escritura y se han revisado otros aspectos del contenido del texto, de la organización textual

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Lengua Indígena

owam juka bwia tosata jinne’uk, bem jiapsi chikti ama ta’aruk, itou a toosaka’abaekai, junulen a juneiyaka itepo ket a suane

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La importancia de la información

¿Thi tununxi ngai tema, a chunda ke si’kun ngai thi techura ngai rajnara?

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La importancia de la información

¿Thi tununxi ngai tema, a chunda ke si’kun ngai thi techura ngai rajnara?

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Lugares para moverme

Ya que has explorado el espacio, ahora hay que hacerlo con movimientos, retoma la sugerencia de sentir texturas

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Mi espacio en movimiento

Empieza a explorar con los movimientos de distintos animales de manera suave, trabajando sobre todo con la flexibilidad,

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A mover el cuerpo

, tus brazos son ramas, las palmas de tus manos serán las hojas, tu tronco el tallo, cabeza flor, realiza movimientos suaves

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¡No te quedes quieto!

Intenta moverla lento o rápido, suave o con fuerza. ¿Te atreverías a intentarlo?

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Jugando con los sonidos

En clases anteriores aprendiste sobre las cualidades de los sonidos, por ejemplo, cuando son largos, cortos, fuertes, suaves

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En busca del sonido

www.alasyraices.gob.mx Hay sonidos que se escuchan fuerte como la sirena de una ambulancia y otro se oyen muy bajo o suave

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Y después… ¿qué sigue?

“ Soy una taza, una tetera, una cuchara y un cucharón.

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Pinceladas y colores

Fíjate cómo dan un efecto de movimiento y textura.

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Mi monstruo quedará así

En sesiones pasadas imaginaste como sería tu monstruo, la forma que te gustaría que tuviera, elegiste los colores, su textura

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Vestuario en construcción

te imaginaste si va a estar enojado, o contento, el color que te gustaría que tuviera o también si va a tener alguna textura

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El movimiento y la Revolución Mexicana

Realizarás movimientos suaves y fuertes según la música que escuches.

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