Resultados para: «saber-que-hacer»
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· Ficha de clase
Analizando la monografía
Una monografía es una investigación que se hace de forma exhaustiva sobre un tema en particular, se hace de forma lógica,
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
lo hacen, por lo que podemos aprender mucho de ellas y ellos.
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
Para hacer una recopilación de Leyendas, lo primero que debes hacer es seleccionar cuáles quieres que aparezcan, posteriormente
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
escribe un texto monográfico que muestre coherencia.
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
Nos dice que el grano de polen hace “contacto” con el estigma, que es la parte pegajosa que hace que los granos de polen
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
¿Qué vamos a aprender?
Organizarás la información que redactes sobre tu investigación y lo harás en temas y subtemas.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
¿Qué sabes sobre los delfines?
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
¿Qué tan inteligentes son?
“La respuesta corta a esta pregunta es que no se sabe.
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
Lo primero que vas a hacer es observar muy bien tu croquis.
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Camarón que se duerme...
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
“Trabalenguas”(del minuto 07:30 al minuto07:47 )https://youtu.be/UJi31RWNnnoNadie silba como Silvia silbapor qué el que silba
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
¿Qué hacemos?
¿Conoces que quiere decir implícito y explícito?
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Pondrás a prueba lo que has aprendido en relación con las diferentes figuras literarias.
¿Qué hacemos?
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