coleccion · Ficha de clase

Organizo mis contactos

comunes son los telefónicos, con los datos de quienes viven en una ciudad (sección blanca) y los de comercios (sección amarilla

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El que busca, encuentra tecnicismos

El maestro tomo la revista en sus manos y se da cuenta que en efecto es una palabra muy rara, pero le dice a Oscar

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Te quiero decir lo que siento

Sandía Cacatúa Amarillo

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

Guirnalda: Corona tejida de flores, hierbas o ramas.

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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

especies como serpientes, iguanas y el emblemático monstruo de gila,  también podemos encontrar mamíferos como el conejo, la rata

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Millares de velitas ardían en las ramas verdes, y de estas colgaban pintadas estampas, semejantes a las que adornaban los

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Conociendo nuestra comunidad

ganando un sueldo miserable y se endeudaban porque compraban cosas para comer como: azúcar, frijol o maíz en una tienda de “raya

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Déjame contarte sobre mi familia

donde vimos que, igual que los árboles que vemos en el campo o en el parque, nosotros también tenemos raíces y tenemos ramas

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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia

Ahí colocamos poco a poco los nombres de nuestros bisabuelos, también en el siguiente nivel de ramas podemos ver a los nombres

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Leemos poemas

En el nudo amarillo Bordado en la frente, Se ha detenido el tiempo.

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¡Investigamos con buena ortografía!

La (aquí salta) Petrología (otro salto) es la rama fundamental de la Geología (otro salto más) que estudia las rocas, (aplauso

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Para recrear la imaginación

We a’la gepuga mochibo ba, ralamuli raichala we nateme ju, ye ralamuli ka bacha ocherili niliba, alikieri rame rijimala we

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¡Jugando con cifras!

tarjeta tiene el color al que pertenece, por ejemplo: (saca una tarjeta) esta tarjeta donde crees que vaya azul, rojo o amarillo

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Los mensajeros del arte en el tiempo

Instrucciones: Realiza un dibujo sencillo (Flores) con color blanco o amarillo.

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Explorando nuevos materiales

Pegar una rama pequeña de árbol en el centro.

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