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Mapas y encuestas

En los mapas encontramos una figura parecida a una estrella que nos señala los puntos cardinales.

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¿A quién se parece?

Los números del 1 al 19 se representaban con puntos.

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Sin miedo al éxito

En esta clase has visitado diferentes puntos del planeta de la evaluación y pienso que con todo lo dicho hasta aquí, te sentirás

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Un paseo por mi libro de 6º

colectivo pediremos ayuda a otros moradores de nuestra nave, como los familiares adultos para que pueda haber diferentes puntos

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Bienvenidos a 6° grado

y las estudiantes desarrollan habilidades para comunicar de forma verbal y gráfica, la ubicación de seres, objetos y puntos

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Cálculo de distancias en mapas con una escala numérica

usar la propia escala gráfica como patrón para medir (conociste cuántas veces cabe en la línea que trazaste entre dos puntos

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales II

Nos imaginamos que éramos guías de turistas y que necesitábamos conocer las distancias entre puntos de interés turístico

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Interpretación de la escala gráfica para el cálculo de distancias reales

Ahora te mostramos este mapa del estado de Yucatán, en el que podemos reconocer algunos puntos de interés (los señala en

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Sobre la recta II

Analizarás las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, dados dos puntos cualesquiera

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Sobre la recta I

Énfasis: analizar las convenciones que se utilizan para representar números en la recta numérica, dados dos puntos

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¿Cuánto suma?

Por eso, el intercambio de puntos de vista con alguien que nos revisa es de utilidad, no sólo para no equivocarte, sino para

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Multipliquemos en grande

¿Cuántos camiones con capacidad de carga de 2 toneladas se necesitarían para llevar las manzanas de los ranchos a los puntos

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¿Quién va adelante? I

Comenta en familia de que otras maneras se podrían colocar los puntos en la recta.

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A dibujar estructuras

Para eso vas a utilizar tu regla y un lápiz o pluma, con el que unirás algunos puntos.

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¿Dónde lo pongo?

1 1/8 ……………………………………….1 Comenta en familia de que otras maneras se podrían colocar los puntos

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