Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

Se presentaron diferencias muy notorias, entre las pérdidas materiales, se observa que en Haití se destruyó la ciudad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

En las imágenes que observaste antes, se presentaron dos situaciones diferentes; por un lado, la primera imagen indica que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

La siguiente sesión trabajaras sobre la presentación o comunicación de resultados, que tiene que ver con lo que lograste,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro Proyecto

Si te preguntaste, ¿Cuándo se hace la fase de presentación de resultados?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

Se presentaron diferencias muy notorias, entre las pérdidas materiales, se observa que en Haití se destruyó la ciudad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Retos de los continentes (repaso)

presentaste los resultados y las conclusiones de los proyectos; algunos alumnos eligieron hacer un cartel, otros una presentación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Solo que también se requiere emplear las palabras “EXPORTAR e IMPORTAR”.En las imágenes que observaste antes, se presentaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Prevención de desastres!

Se presentaron diferencias muy notorias, entre las pérdidas materiales, se observa que en Haití se destruyó la ciudad de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El desarrollo de nuestro

Si te preguntaste, ¿Cuándo se hace la fase de presentación de resultados?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

La siguiente sesión trabajaras sobre la presentación o comunicación de resultados, que tiene que ver con lo que lograste,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Solo que también se requiere emplear las palabras “EXPORTAR e IMPORTAR”.En las imágenes que observaste antes, se presentaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Damos forma a nuestro proyecto

La siguiente sesión trabajaras sobre la presentación o comunicación de resultados, que tiene que ver con lo que lograste,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comercio internacional, ¿quién compra y quién vende?

Solo que también se requiere emplear las palabras “EXPORTAR e IMPORTAR”.En las imágenes que observaste antes, se presentaron

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Noticias de última hora: la peste

El origen de esta pandemia ha sido algo difícil de determinar, pero se sabe que los primeros casos se presentaron en la ciudad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un museo en casa

I have to do a presentation about any topic I like. But I don’t know where to start.

Ver contenido