Contenido · Ficha de clase

¿Qué sabes sobre los delfines?

¿Qué sabes sobre los delfines?

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Pescando respuestas con delfines

¿Qué tan inteligentes son?   “La respuesta corta a esta pregunta es que no se sabe.

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Traba traba trabalenguas

-Palabras similares o parecidas.¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?

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¿Quién llega primero?

¿Qué hacemos? Vas a poner en práctica todo lo que aprendiste en la sesión sobre los croquis. ¿Qué tienes ahí?

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Camarón que se duerme...

Camarón que se duerme...

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Juguemos con las palabras

Juguemos con las palabras

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Lo implícito y explícito en los refranes

¿Qué hacemos? ¿Conoces que quiere decir implícito y explícito?

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Recursos literarios

Al igual que la anterior las respuestas correctas son analogía, rima y juego de palabras.

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

En mi pueblo, al igual que muchos de esta región se dedican a la agricultura y a la ganadería.El día de hoy vamos a trabajar

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Planifiquemos una narración

¿Qué te parece?, ¿Crees que sea un tema difícil?

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Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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Hagamos un títere de calcetín

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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Contenido · Ficha de clase

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¿Qué hacemos? ¿Recuerdas lo que viste en la sesión pasada?

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