Contenido · Ficha de clase

Tiempos verbales pasado y presente

Observa que es muy importante el uso de los acentos, especialmente en el tiempo pasado o futuro de los verbos.

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Contenido · Ficha de clase

Planifiquemos una narración

Siempre es mejor ser lo más precavido posible en vez de lamentarse de las cosas malas que pasen.

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Contenido · Ficha de clase

Una noticia importante

(en el mes de noviembre) ¿Dónde pasó? (en la comunidad de Cruzhica) ¿Por qué ocurrió?

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Contenido · Ficha de clase

Adjetivos y adverbios

Identifica el tipo de adverbio en cada caso.

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Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios

La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.

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Lo implícito y explícito en los refranes

Lo implícito y explícito en los refranes

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Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

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Contenido · Ficha de clase

Al buen entendedor...

El doble significado de la palabra parte, como acción de dividir en partes y como una porción del todo Esta información

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

Adivinanzas: Acertijo planteado en forma de rima.

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Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

comienza en tu libro de texto de español en la página 48 y en la página 49 están algunos refranes.

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Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

Elijamos un poema para leer en voz alta

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Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

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Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

a nado y estar en todas partes en secreto.

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Contenido · Ficha de clase

Repaso del tema: la entrevista

En rojo, los dos puntos, que anticipan la intervención de cada una y, en el caso de la entrevistadora, los signos de interrogación

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Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Tiene un apartado de instrucciones, en donde vas a enumerar cada uno de los pasos.

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