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¡Cuántos museos!

que en algún momento se usaron y son valiosos para una comunidad.En los museos podemos encontrar elementos naturales, artísticos

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Mi museo

¡Manos a la obra! A buscar y organizar objetos para tu museo. Recuerda que hay distintas formas de organizar un museo.

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Al maestro con cariño

Emblemático quiere decir que, son personas que por sus acciones y obras representan a alguien; en este caso a los maestros

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Dale vida a tu vida y diviértete

¡Manos a la obra! Imagina y crea.

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La búsqueda del tesoro

Héctor- ¡Manos a la obra!

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Misión: encontrar lo importante para ti

artística por ejemplo una pintura.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Por ejemplo: Cómo nos vemos: nuestro tono de piel, la vestimenta, las expresiones artísticas, etcétera.

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Grupos sociales y su influencia en la identidad

identificación a grupos muy específicos, como los grupos de amigas y amigos, los grupos escolares, los deportivos, los artísticos

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Componentes de mi identidad

Personas que admiras, pero que no necesariamente convives con ellas: artistas, deportistas, profesionistas

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¿Cómo aplico la educación para la paz en mi salón de clases?

u obras.

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La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia

quienes convives; por ejemplo, tener rasgos que te identifican como adolescente, otros que definen tus gustos musicales o artísticos

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Cultura de paz: una forma de solucionar los conflictos

Es lo que expresa el pintor colombiano en su obra: Para que la paz se quede.

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Por una cultura de paz

pensar para que ésta se encamine a la búsqueda de la paz, las acciones resultan sumamente necesarias, pues poner manos a la obra

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¿Quién regula a los servidores públicos?

Con base en lo anterior, las y los servidores públicos: Cumplen sus labores prestando servicios, ejecutando obras

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Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad

confianza que tienes como con los grupos primarios; por ejemplo, compañeros de clase, grupos de algún deporte o clase artística

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