Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra información

Recupera tu lista de conectores, has ejercicios para unir tus frases tópicas con tus frases de apoyo.

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Escribamos nuestra monografía

Ahora vas a hacer una especie de índice con esos conceptos.

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¿Qué sabes sobre los delfines?

formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante

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Pescando respuestas con delfines

Pescando respuestas con delfines

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Traba traba trabalenguas

verso con minúscula.

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¿Quién llega primero?

Pon mucha atención, para que después puedas hacer el mismo juego con tu mamá, su papá, sus hermanas, hermanos, sus primos

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Camarón que se duerme...

#page/49 En casa puedes comentar con mamá, papá o con tus abuelitos para averiguar el significado que le da cada uno.

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Juguemos con las palabras

Juguemos con las palabras

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Lo implícito y explícito en los refranes

Ahora prepárate para la siguiente actividad, observarás un refrán con 4 opciones de respuesta 2 para el mensaje explícito

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Recursos literarios

Observa con atención la siguiente capsula. Cápsula.https://youtu.be/Yzmkpe6w7QY ¿Te gusto el video?

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(clase bilingüe)

Si tienes la fortuna de hablar una lengua indígena aprovecha también este momento para practicarla y plática con tu familia

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Planifiquemos una narración

el mundo con el tema del coronavirus.

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Móvil de estrellas

La instrucción siete es: Ata los palos de madera con el hilo para que queden en forma de cruz.

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Hagamos un títere de calcetín

Léelas con alguien de tu familia para que te ayude a mejorarlas, en caso de ser necesario.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

La siguiente instrucción es: “Describe brevemente que pasa con tus emociones cuando experimentas ese miedo”.

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