Resultados para: «lo-que-sé»
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Contenido
· Ficha de clase
El valle del Mezquital
¿Qué otra palabra?
“Septentrional”. Por lo que dice, se refiere a una ubicación.
En el texto Territorio.
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
Espero que lo disfrutes tanto como yo.
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
escribe un texto monográfico que muestre coherencia.
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
Lo primero que debes saber, es que el diccionario está organizado en orden alfabético, o sea que va de la A a la Z.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Escribe un texto monográfico que muestra coherencia.
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
¿Qué vamos a aprender?
Organizarás la información que redactes sobre tu investigación y lo harás en temas y subtemas.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
¿Qué sabes sobre los delfines?
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
¿Qué tan inteligentes son?
“La respuesta corta a esta pregunta es que no se sabe.
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
¿Por qué no usamos la familia de palabras que acaba de mencionar la de flor?
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
¿Qué hacemos?
Vas a poner en práctica todo lo que aprendiste en la sesión sobre los croquis.
¿Qué tienes ahí?
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Camarón que se duerme...
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Veamos qué tal te va en la siguiente. Observa y escucha.
“Vitamina Sé.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Lo implícito y explícito en los refranes
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· Ficha de clase
Recursos literarios
Pondrás a prueba lo que has aprendido en relación con las diferentes figuras literarias.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
La entrada: Que es el resumen de la noticia
El cuerpo de la noticia: Que es el texto narrado de todo lo que sucedió, es decir
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