Resultados para: «ley-imparcial»
14397 resultados
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· Ficha de clase
Nuestra familia participa en la comunidad
Le con atención la siguiente información sobre la lengua mèçphàà:
Algunos de los textos de esta sesión, también se escribirán
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· Ficha de clase
La elaboración de carteles
Ahora les voy a mostrar tres carteles que elaboré con diferentes temáticas.
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· Ficha de clase
Identifico los trayectos de mis croquis
Le tendrías que dar las indicaciones precisas para que pudiera llegar, como por ejemplo el nombre de las calles, cuántas
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· Ficha de clase
¡A seguir indicaciones!
Lee la siguiente información sobre los instructivos.
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· Ficha de clase
Organizo mis actividades
¡Aprender a gestionar su tiempo es y será un hábito que les ayudará hoy y el resto de su vida!
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· Ficha de clase
El texto informativo
lee diferentes textos informativos.
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· Ficha de clase
¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!
Lee el siguiente texto:
Un niño de mi grupo decidió exponer en clase sobre su grupo étnico, a él le interesaba que todos
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· Ficha de clase
Repartiendo problemas
A Gabriel le dieron 2/6 de gelatina y a Ana 3/8 ¿A quién le dieron una porción mayor?
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
molesto y con actitud amenazante, Xindo y Thenga doni explicaron a los jefes las razones por las cuales habían huido y les
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· Ficha de clase
Haciendo instructivos
del estado de Hidalgo, ahí aprendí la lengua náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo, escribo y leo
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Todos los días le pides a mama o papá que te compren cosas como chocolates, jugos, y juguetes entre otras cosas.
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· Ficha de clase
Reviso mi historieta
Revisamos la ortografía del trabajo, le pedimos a alguien más que la leyera y corregimos lo que fue necesario.
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· Ficha de clase
Mi postura crítica frente a los textos publicitarios
Jesús: Le encanta comer golosinas y refresco, dice que no le gustan las frutas y verduras.
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· Ficha de clase
La riqueza de los idiomas o lenguas
Jena kawichí Mejíko wikabe niru siwina ra´ichami, echí Ley General de Derechos Lingüísticos ralámuli niwala aní, mapú sineami
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· Ficha de clase
Cómo elaborar una solicitud
Toj vel xkaltik k`usi ta jk`antik ta vune, ti boch`o tajk`antike lek nos va chi loilaje.Extensión breve y contenido dividido
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