Contenido · Ficha de clase

Aprendo de mis errores

Analiza con atención la siguiente historia que cuenta una joven llamada Alejandra: Un día tenía mucho trabajo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hoy aprecio lo que tengo

Ahora que conoces esta pequeña historia de Lao Tse, tú ¿Por qué te sientes agradecido?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestros sentimientos, un camino al bienestar

https://youtu.be/8ifkcEbF_X4 ¿Te diste cuenta de que, en la historia, Beatriz y su hermanito, piensan y hacen

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El villano de los adjetivos anda suelto!

He decidido pasar a la historia como el hombre más diabólico de todos los tiempos, ahora, Famulus, manos a la obra.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

Escucha la historia. El cuento de “Los perros bomberos”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase ¡de mucho cuento!

El escenario en un cuento es el lugar, o el tiempo en que sucede la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

Ahora lee otra historia y piensa si es verdad o ficción, es muy graciosa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Identifica las características de personajes, escenarios, y establece su importancia en la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Identifico unidades de medida

Para finalizar la sesión observa el siguiente video para que conozcas más de la cultura zoque, se trata de una historia de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Así que sí, para comenzar redactas la historia en tiempo verbal en pasado, porque la historia ya sucedió.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Cuando se usa la línea del tiempo para relatar una historia personal, hay que iniciar desde el momento del nacimiento, después

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

Las historias en general y en particular de los cuentos, te gustó mucho todas las veces que leíste el libro de lecturas y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un texto bilingüe español-tojol-ab’al

Observa la siguiente historia. Video Nal Maíz. Creación de los hombres del maíz.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

En el planteamiento o inicio se presentan los personajes y la situación inicial de la historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

¿Estás lista, listo para escuchar la historia?

Ver contenido