Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

Vas a poner en práctica todo lo que aprendiste en la sesión sobre los croquis. ¿Qué tienes ahí?, un croquis.

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Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

Gracias por tu esfuerzo.

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Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

Los refranes te invitan a imaginar y a reflexionar sobre temas importantes. Ahora verás que es un trabalenguas.

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Contenido · Ficha de clase

Lo implícito y explícito en los refranes

Puedes continuar con el ejercicio preguntando a tu mamá o papá sobre los refranes que conocen.

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Recursos literarios

Gracias por tu esfuerzo.

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(clase bilingüe)

Énfasis: esbozo de un texto informativo sobre algún hecho importante de la comunidad. ¿Qué vamos a aprender?

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Planifiquemos una narración

, ¿Alguna vez has intentado escribir una historia? ¿Qué te parece si planificas tu narración a partir de un refrán?

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Móvil de estrellas

conoce las características de un instructivo, identifica la secuencia de instrucciones e interpreta la información que presenta

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Hagamos un títere de calcetín

Hagamos un títere de calcetín

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

conoce las características de un instructivo e interpreta la información que presenta.

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ve identificando estos signos de puntuación en el reporte de entrevista de tu libro de texto.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

¿A quién crees que podrías preguntarle sobre el tema? Sin duda a un o una astronauta.

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Hagamos una historieta

recrea un texto narrativo en una historieta.

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Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

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