Resultados para: «el-sabor-de-méxico»
48851 resultados
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· Ficha de clase
Adjetivos y adverbios
Identifica el tipo de adverbio en cada caso.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
La información de la cápsula la podrás encontrar en el libro de texto de lengua materna 2014 en la página 51.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
El mensaje de un texto explícito es cuando la información que este contiene no requiere de interpretación.
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· Ficha de clase
Narrativas de la comunidad
Narrativas de la comunidad
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
Por último, verás el juego de palabras.
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Las formas de expresarnos son muy diversas, el español cuenta con un repertorio muy amplio que da oportunidad de echar a
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Es como si fuera el abuelito de todos los niños y las niñas que salíamos al patio.”
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
Ya sabemos que el aire no tiene labios, pero es una forma de decir que la pera esparce su aroma y su sabor por el ambiente
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Tirare, es una forma de decir “tirar”, tirar la flecha, porque de eso habla el poema, desde el título.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Ahora observa el video del fragmento de un hermoso poema de Amado Nervo, él fue uno de los poetas más importantes de México
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
El día de la entrevista, tú fuiste la entrevistadora o entrevistador y Mateo Estrella, el astronauta, fue el entrevistado
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Repacemos el instructivo
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
es el juego de palabras.
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
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