Contenido · Ficha de clase

Juguemos con las palabras

Aprendizaje esperado : comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Camarón que se duerme...

Aprendizaje esperado : comprende el mensaje implícito y explícito de los refranes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elijamos un poema para leer en voz alta

Aprendizaje esperado: identifica los sentimientos que tratan los poemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

¡Musicalidad y ritmo en los poemas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Leer y sentir la poesía

Aprendizaje esperado: identifica los sentimientos que tratan los poemas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repaso del tema: la entrevista

Los dos puntos después de los nombres de la entrevistadora y la entrevistada y los signos de interrogación en la pregunta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes

Recordemos los refranes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Jugando y revisando el reporte de la entrevista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista

Redactemos el reporte de entrevista

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Aprendizaje esperado : recupera información a partir de entrevistas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos una historieta

Pueden ser de diferentes tamaños. Ilustraciones. Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Practiquemos la entrevista

Aprendizaje esperado: elabora preguntas que recaben el máximo de información deseada, y evita hacer

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

Ver contenido