Resultados para: «dialogamos-para-llegar-a-acuerdos_2»
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acuerdos?
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· Ficha de clase
El valle del Mezquital
Para poder entender mejor el texto vas a inferir primero el significado de estas palabras.
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· Ficha de clase
El recopilador de leyendasl
Con este libro te vas a divertir, a llorar y tal vez a asustar.
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· Ficha de clase
Elijo tema para una monografía
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· Ficha de clase
Busca e interpreta
localiza información específica a partir de la lectura de diversos textos sobre un tema.
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· Ficha de clase
Organicemos nuestra información
Las imágenes o ilustraciones van a ser muy importantes para la monografía.
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· Ficha de clase
Escribamos nuestra monografía
Inclusión de mapas, fotografías y otras imágenes para complementar información.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¿Qué sabes sobre los delfines?
formula preguntas para guiar la búsqueda de información e identifica aquella que es repetida, complementaria o irrelevante
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· Ficha de clase
Pescando respuestas con delfines
En otra sesión elaboraste un cartel de apoyo para exponer un tema.
Ahora lo vas a hacer nuevamente.
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· Ficha de clase
Traba traba trabalenguas
Esto te va a ayudar mucho para lo que vas a hacer el día de hoy.
Ana Clavel.https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
¿Quién llega primero?
¿Quién llega primero?
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
a quien encontraban le decía “Camarón que se duerme se lo lleva la corriente”
¿Sabes Qué quiere decir?
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
La adivinanza pone a prueba tu habilidad para resolver el enigma.
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· Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Mensaje implícito: Es mejor concentrarse en un asunto a la vez para poder atenderlo bien.
Otro refrán.
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· Ficha de clase
Recursos literarios
¿Qué vamos a aprender?
Identificarás y diferenciarás los recursos literarios en un listado de refranes.
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
¿Qué vamos a aprender?
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