Resultados para: «contar-historias-con-sonidos»

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¿Quién llega primero?
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¿Quién llega primero?
Van a hacerlo con un dado. Quien saque el número mayor, es quien va a tirar primero, ¿Están de acuerdo?
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Camarón que se duerme...
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Camarón que se duerme...
#page/49 En casa puedes comentar con mamá, papá o con tus abuelitos para averiguar el significado que le da cada uno.
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Juguemos con las palabras
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Juguemos con las palabras
Juguemos con las palabras
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Lo implícito y explícito en los refranes
Contenido · Ficha de clase
Lo implícito y explícito en los refranes
Puedes continuar con el ejercicio preguntando a tu mamá o papá sobre los refranes que conocen.
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Recursos literarios
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Recursos literarios
Observa con atención la siguiente capsula. Cápsula.https://youtu.be/Yzmkpe6w7QY ¿Te gusto el video?
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(clase bilingüe)
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(clase bilingüe)
La noticia debe contar con: Título: Este debe destacar lo más importante de la noticia.
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Planifiquemos una narración
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Planifiquemos una narración
¿Te gustan los cuentos, las narraciones, las leyendas y las historias?
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Móvil de estrellas
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Móvil de estrellas
La instrucción siete es: Ata los palos de madera con el hilo para que queden en forma de cruz.
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Hagamos un títere de calcetín
Contenido · Ficha de clase
Hagamos un títere de calcetín
¿Qué te parece si haces los dos primeros pasos con tú material?
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo
Creación de una máscara contra el miedo. (Taller) https://www.youtube.com/watch?
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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Contenido · Ficha de clase
Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo
Emplea la ortografía convencional de palabras relacionadas con medidas de longitud, peso y volumen.
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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Contenido · Ficha de clase
¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!
Ancona: Es el estado de equilibrio del cuerpo con el ambiente y con su medio interno.
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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
interés y busca información sobre el mismo para identificar aspectos en los que se puede profundizar mediante el diálogo con
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Hagamos una historieta
Contenido · Ficha de clase
Hagamos una historieta
Necesitamos definir, ¿Qué historia queremos contar? ¿Con qué tipo de dibujos queremos contarla?
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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Contenido · Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Formalmente quiere decir utilizar lenguaje adecuado para hablar con el entrevistado, referirte a él con respeto y corrección
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