Resultados para: «características-del-coro»
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
El doble significado de la palabra parte, como acción de dividir en partes y como una porción del todo
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Como bien te suena, los trabalenguas son juegos de palabras súper divertidos, no son muy fáciles de pronunciar y hay veces
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
Es como si fuera el abuelito de todos los niños y las niñas que salíamos al patio.”
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
Como un recital de poesía.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
Consulta el glosario, que está en la página 156 del libro de lecturas.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Ahora observa el video del fragmento de un hermoso poema de Amado Nervo, él fue uno de los poetas más importantes de México
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Repaso del tema: la entrevista
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
Es la de la lengua: “Limpiar la lengua, como si la barrieras de adentro hacia afuera.”
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
En este refrán el recurso que se utiliza es la metáfora, ya que, como tal, no se está hablando literalmente de la boca del
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Redactemos el reporte de entrevista
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
del lenguaje cómic, como las líneas de movimiento o los globos de texto.
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
De mayor, Kitty quería ser una superheroína como su madre.
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
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