Contenido · Ficha de clase

¿Quién llega primero?

¿Cómo se van a mover? Van a hacerlo con un dado.

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Camarón que se duerme...

Camarón que se duerme...

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Juguemos con las palabras

Usarás tu imaginación para experimentar cómo se pueden ocupar las palabras de muchas formas, descubrirás que existen diferentes

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Lo implícito y explícito en los refranes

Gracias por tu esfuerzo.

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Recursos literarios

Gracias por tu esfuerzo.

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(clase bilingüe)

Hemos visto cómo se redacta una noticia.¿Qué te ha parecido?  

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Planifiquemos una narración

La que continúa es, ¿Cómo se desarrolla?

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Móvil de estrellas

Gracias por tu esfuerzo.

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Hagamos un títere de calcetín

Fíjate bien cómo se pueden cambiar los verbos en infinitivo, por verbos en modo imperativo.

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Los diagramas e ilustraciones de apoyo en el instructivo

También revisaste cuando se habló sobre el instructivo para elaborar el portarretratos que viene en tu libro de texto, la

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Practiquemos lo aprendido: Hagamos un instructivo

¿Cómo se puede mejorar?

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¡Tras la pista de los signos de puntuación en una entrevista!

lee o se escribe.

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Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?

Nunca es tarde para aprender nuevas cosas, sobre todo, cuando se trate de tus sueños.

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Hagamos una historieta

Se organiza en viñetas, es decir en recuadros en los que se desarrolla la acción.

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Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta

Gracias por tu esfuerzo.

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