Resultados para: «academia-mexicana-de-la-lengua»
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académica?
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· Ficha de clase
Al buen entendedor...
Además de la estructura de causa y efecto la forma en la que se construye un refrán hace uso de figuras literarias como la
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· Ficha de clase
Juguemos con las palabras
Suele utilizarse a modo de juego y aunque creas que su intención es trabarte la lengua, al contrario, sirven como ejercicio
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· Ficha de clase
Camarón que se duerme...
comienza en tu libro de texto de español en la página 48 y en la página 49 están algunos refranes.
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· Ficha de clase
Elijamos un poema para leer en voz alta
En la página 18 tienes otro poema, este es de Manuel Acuña y se titula “A la noche del 15 de septiembre de 1810”.
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· Ficha de clase
¡Musicalidad y ritmo en los poemas!
las pausas en la lectura, así como la duración de la pausa.
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· Ficha de clase
Leer y sentir la poesía
Leer y sentir la poesía
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· Ficha de clase
Repaso del tema: la entrevista
Repaso del tema: la entrevista
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· Ficha de clase
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
¿Primero lavo la lengua o cepillo los dientes? Repacemos el instructivo
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· Ficha de clase
Más vale prevenir y repasar, para no errar. Recordemos los refranes
pez, si no de las palabras que salen de la boca de alguna persona.
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· Ficha de clase
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
Jugando y revisando el reporte de la entrevista
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· Ficha de clase
¿Qué dijo el astronauta? Redactemos el reporte de entrevista
Redactemos el reporte de entrevista
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· Ficha de clase
Del espacio exterior al salón: entrevistemos a un astronauta
la muerte de muchas plantas.
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· Ficha de clase
Hagamos una historieta
en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua Úza´ y estoy muy contento de saludarles.
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· Ficha de clase
Practiquemos la entrevista
Practiquemos la entrevista
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· Ficha de clase
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
Preguntemos: ¿Qué quieres ser de grande?
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