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¡A inventar una historia!

Su hermana intenta crear una historia, pero ¿Cómo empieza?

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Mis experiencias

mochilas y la maestra les saludaba al entrar, pero cuando su papi se despidió: “Hasta luego, cariño” se quedó muy triste y con voz

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¿En dónde?

– Voy cerca de la casa de la niña esa.

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Explora e imagina

Aprendizaje esperado: Explica las razones por las que elige un material de su interés

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¿De qué color…?

Rocio Bonilla Me llamo Mónica, pero todo el mundo me llama Minimoni ¡Cuando voy

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Yo también lo viví

Respondió otra voz igual de extraña, los humanos no existen.

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De rimas y poemas

Énfasis: Identifica la rima en poemas leídos en voz alta.

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¿Cómo lo jugamos?

.- Al terminar de contar el buscador dirá “Listos o no allá voy” y sale a buscar a los otros jugadores. 4.- El

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El personaje y sus diferentes historias

Con las siguientes características intenta adivinar de que animal se trata, tiene 4 patas, su hocico es largo y puntiagudo

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Describo a mi monstruo

Maurice Sendack y “Salvemos a los monstruos” de Gabriela Leveroni, pide a mamá o papá si les es posible que los busquen en Internet

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Juegos de palabras

¡Intenta repetirlo!

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¿Qué opinas?

El reto de hoy: En compañía de mamá o papá investiguen juntos un tema de tu interés y después coméntenlo respetando

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¿Por qué me gusta…?

Énfasis: se da a entender cuando platica un tema de su interés.

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Entre cantos y refranes

A tu estrellita murmurar, siempre a tu lado yo voy a estar,

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Canciones, trabalenguas y retahílas

Intenta decir el trabalenguas. “Una araña sueña con una cabaña que tiene una telaraña.

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