Resultados para: «they-have»
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the?
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Hace algunos días, Sofía compró, a través de una página de internet, un organizador de lápices para ella y otro igual para
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
operaciones, el procedimiento correcto es el número 2
En el procedimiento de la izquierda lo primero que se hace
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
-Tenemos 9 iconos verdes que son positivos y 9 iconos rojos que son negativos y cada uno hace pareja con otro por lo tanto
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
“Hace unos días Abel compró una varilla de 3.5 metros de largo, de la cual utilicé tres cuartas partes para un arreglo de
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
una representación decimal más cercana a la unidad como por ejemplo 0.95 o bien 0.98
La última pregunta nos hace
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Observa el siguiente video y presta atención al siguiente acontecimiento que ocurrió hace algunos años y que está relacionado
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· Ficha de clase
El litro, sus múltiplos y submúltiplos
¿Qué se hace cuando se tienen litros y debes convertirlos a decalitros?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial
obtenidos en el experimento y del número total de lanzamientos o sustracciones realizadas, intentos que realiza quien hace
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
Sólo hace falta determinar las medidas del desarrollo plano de la caja grande, cuya altura es de 40 cm y cuenta con un diámetro
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· Ficha de clase
El volumen
Hexágono
Fernando tiene una papelería y hace un par de meses comenzó a elaborar manualmente cajas de regalo
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· Ficha de clase
Problemas de perímetro y área
Una vez que se hace girar el tambor, se puede observar a través de las ranuras las imágenes de las tiras, las cuales muestran
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· Ficha de clase
Relaciones entre operaciones y números racionales
En la cuarta línea hace lo mismo. Diez más treinta son cuarenta, lo coloca en el numerador.
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Ahora, reflexiona en lo siguiente:
Si se conocen las medidas de un prisma, y el dato que hace
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· Ficha de clase
¿Qué significa multiplicar y dividir un número negativo?
concéntr
ate
en el tipo de número de cada uno de los factores:
Lía hace
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· Ficha de clase
División de números enteros
Ahora
,
el argumento multiplicativo para explicar cómo se hace esta división es el siguiente
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