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Proporcionalidad inversa V

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa VI

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Proporcionalidad inversa VII

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Polígonos regulares I

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Teselados IV

Aprendizaje Esperado: deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares

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Polígonos regulares II

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Teselados III

deduce y usa las relaciones entre los ángulos de polígonos en la construcción de polígonos regulares.

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Proporcionalidad inversa IV

Interpreta y resuelve problemas que se modelan con este tipo de variación, incluyendo fenómenos de la física y otros contextos

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Resolución de problemas II

¿Podrías calcular de otra manera la cantidad de recipientes de 500 mililitros necesarios para envasar los 5 000 litros de

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Unidades de capacidad en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Como ya dedujiste, el factor de conversión debe plantearse usando la equivalencia entre litros y galones expresado a manera

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Unidades de masa en el Sistema Internacional de Unidades y en el Sistema Inglés

Así que, una manera de iniciar la resolución es pasar todas las masas a una misma unidad de medida.

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Resolución de problemas

Por lo tanto, la velocidad máxima a la que debe manejar Juan es de 96 punto 54 kilómetros por hora.

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Raíz cuadrada II

Por eso, una manera de continuar es calcular la medida del diámetro.

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Volumen de cilindros II

, con la cantidad de área en la superficie del recipiente.

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Volumen de prismas rectos I

Trata de visualizar mentalmente la manera como se doblaría este desarrollo plano y la posición de las caras de ese cuadrado

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