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Las ecuaciones

Ahora se darán tres valores a “x”, se determinarán los de “y” para cada ecuación y se trazarán las gráficas de las ecuaciones

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La proporcionalidad

Usarás la regla de tres a la inversa, para encontrar nuevamente los valores faltantes.

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La multiplicación y la división

Así, por ejemplo, la potencia 2 al cubo, es la multiplicación del 2, tres veces.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

El experimento consiste en extraer, sin ver, sólo una de las tres pelotas.

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La probabilidad teórica

Es decir, mientras tu probabilidad de ganar es un cuarto, tu probabilidad de perder es tres cuartos.

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La desviación media II

Ya calculamos la desviación media de las muestras tomadas de las tres máquinas.

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La desviación media

La primera columna denominada días, muestran 5 intervalos o clases donde se pueden agrupar de tres en tres el número de días

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El rango

El estudiante tres obtuvo como calificaciones 10, 8, 4, 1, 5, 6.

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Medidas de tendencia central I

Observa que $4 850 se repite tres veces, pero también se repite tres veces $5 200; en este caso se tienen dos modas, entonces

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Interpretación de datos

de las cuatro últimas, la suma de las tres primeras es mayor y éstas corresponden a personas jóvenes, hasta de 29 años.

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Las gráficas de línea II

Se pueden construir incluso tres, cuatro o hasta cinco gráficas de línea en el mismo plano.

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Los polígonos de frecuencia II

Si la respuesta se basa en el intervalo que mayor frecuencia tiene para cada grupo de estudiantes, se podría decir que los

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Volumen de cilindros

Considera los tres cuerpos que se muestran en la imagen.

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Volumen de prismas rectos

En la imagen se observan los tres desarrollos planos mostrados para un prisma hexagonal.

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Resolución de problemas II

Para efectuar esta equivalencia podemos usar factor de conversión o una regla de tres.

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