Contenido · Ficha de clase

¿Los siglos están en romano?

Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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Tiempo para vacaciones

Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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¿Cómo medimos el tiempo?

Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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Miles y miles de años

Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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A través de los años

Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.

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Comprando fruta

Les traje información de las básculas.

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La bodega de Don Pepe

Empecemos con unas preguntas para ver las relaciones entre tonelada kilogramo y gramo.

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Litros y litros para limpiar

Observemos detenidamente y podremos encontrar que cada envase tiene una etiqueta, ¿Qué información nos da?

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Envíos por paquetería

Aprenderás a extraer información de mapas viales reales y a trazar trayectorias.

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El mapa de Sofía

Énfasis: Extraer información de mapas reales y reflexionar sobre las maneras de comunicarla.

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Camino al pueblo

Énfasis: Interpretar la información que ofrece un mapa, al identificar y describir la ubicación de algunos lugares

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¿Dibujos en el mapa?

Énfasis: Interpretar la información que ofrece un mapa, al identificar y describir la ubicación de algunos lugares

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Sarapes de Saltillo

dedica al tejido de sarapes y nos platicó un poco de la historia de los sarapes en su Estado y cómo están presentes las matemáticas

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Información de rectas

Información de rectas

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Identificando rectas

” de Cho Eun-Jeong, en el cual podemos observar la relación entre arquitectura y matemáticas observando edificios históricos

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