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Un viaje por la región de las fracciones

nosotros.Estábamos viajando en el tiempo para recordar cómo sumar o restar cuando las fracciones tienen denominadores diferentes

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Viaje con la multiplicación y la división

¿Sólo para la multiplicación hay diferentes procedimientos?

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Un viaje por la región de las fracciones

nosotros.Estábamos viajando en el tiempo para recordar cómo sumar o restar cuando las fracciones tienen denominadores diferentes

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Números fraccionarios 1

Al comparar dos fracciones con diferente denominador, pero igual numerador, ¿Cuál es mayor?

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Comparación y orden de números decimales I

La tabla de jugadores en algún momento tuvo para cada uno diferente número de cifras, ¿recuerdan?

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Problemas aditivos con números fraccionarios II

Énfasis: resolver problemas aditivos con números fraccionarios que tienen diferente denominador. (2/3) ¿Qué vamos a aprender

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Problemas aditivos con números fraccionarios III

Énfasis: resolver problemas aditivos con números fraccionarios que tienen diferente denominador. (3/3) ¿Qué vamos a aprender

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Problemas aditivos con números decimales I

Realiza pruebas diferentes hasta llegar a los resultados correctos que son los siguientes: Escribe en tu cuaderno de forma

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Problemas multiplicativos con números fraccionarios o decimales II

_________________ Aquí la situación es diferente porque Guadalupe tiene una cantidad de dinero destinada a la cinta azul

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Números naturales 2

El reto de hoy: Escribir en tu cuaderno dos reglas generales para comparar dos números si: Ambos tienen diferente número

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Números fraccionarios 1

Al comparar dos fracciones con diferente denominador, pero igual numerador, ¿cuál es mayor?

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Simetría en las figuras II

identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes

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Ejes de simetría, figuras y reflejos I

identificación de los ejes de simetría de una figura (poligonal o no) y figuras simétricas entre sí, mediante diferentes

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Buscando lugares en el teatro

El siguiente plano representa las diferentes secciones de asientos”.

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Medición en un mapa de las distancias recorridas

Énfasis: Describir diferentes rutas en un mapa para ir de un lugar a otro. ¿Qué vamos a aprender?

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