Resultados para: «partido»
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
verifica algebraicamente la equivalencia de expresiones de primer grado, formuladas a partir de sucesiones.
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· Ficha de clase
Múltiples representaciones algebraicas del área
Reflexiona a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo
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· Ficha de clase
El litro, sus múltiplos y submúltiplos
Reflexiona a partir de las siguientes preguntas, mismas que puedes registrar en tu cuaderno e ir respondiendo a lo largo
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· Ficha de clase
Propiedades de los polígonos regulares
En el cuadrado, sólo se puede trazar una sola diagonal partiendo del vértice A, correspondiente al segmento (AC).
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· Ficha de clase
Ángulos y polígonos
Una vez ubicado el centro, a partir de éste, traza los segmentos que lo unen con los vértices.
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· Ficha de clase
Construcción de polígonos regulares
Énfasis: resolver problemas de construcción de polígonos regulares con instrumentos geométricos a partir de varios datos.
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
Generalmente se utilizan para medir objetos cuyas medidas son mayores que el metro a partir de los múltiplos de diez.Los
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· Ficha de clase
El sistema inglés
Ejercicio, partido de futbol americano (yarda).
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· Ficha de clase
Educación financiera III. Metas y proyecto de vida
Se mediría a partir de que son tres grados que se deben de ir aprobando.
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· Ficha de clase
Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
A partir de esto responde, ¿cómo varía el interés a lo largo del tiempo?
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· Ficha de clase
Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
¿Qué hipótesis podrías plantear a partir de la información de la tabla?
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II
Se puede partir del segmento desconocido, es decir, el segmento “AB” entre su homologo el segmento “CD” es igual al segmento
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Ingenio
Revisa otra situación, el planteamiento es muy parecido al anterior.
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Secuencias
Sigue la siguiente pista: Entre el 4 y el 16, ¿qué operación permite obtener el 16 a partir del número 4?
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· Ficha de clase
Habilidades matemáticas I. Lógica
Por ello, se ha decidido realizar una consolidación de saberes y habilidades a partir de esta sesión en la asignatura de
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