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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Piensa en la siguiente pregunta: ¿Por dónde podemos empezar para identificar las ideas secundarias?

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Mediante su uso podrás consultar y revisar los datos que tu necesites en diversos momentos de tu formación escolar.

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¡Entendí la referencia!

Para tener un panorama más amplio de los derechos de autor, te invito a revisar el siguiente video del segundo 0:47 al 2:

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Proviene de las obras del poeta Liu Zongyuan (773-819 n. e.) de la dinastía Tang.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

Al buen entendedor pocas palabras.

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¿Dónde busco lo que digo?

Son muy útiles para comunicar una idea, dar un consejo u ofrecer y recibir un servicio.

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Consulta refranes, dichos y pregones

En pocas palabras, se puede decir que ese refrán se usa cuando alguien te habla sólo por conveniencia.

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¡A darle que es mole de olla!

De manera literal se puede entender que cuando se ponen a hervir los camotes, se les tiene que revisar el nivel de agua para

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De chile, mole y pozole…

“Al buen entendedor, pocas palabras” y “te me vas de volada”, son dichos populares y con eso te puedes dar cuenta de que

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Comentarios con sentido

—¿Podemos tomar un refresco, abuela? —pregunto. —Agua corriente sana a la gente —me dice ofreciéndome un vaso con agua.

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Paremiólogos en acción

Énfasis: revisar sentido literal, figurado y situaciones descritas y sociales en comentarios sobre refranes, dichos y pregones

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Difundamos la información

de los componentes que conforman una monografía; si necesitas agregar más datos puedes revisar tu libro de texto o consultar

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¿Qué investigó?

Después de responder las preguntas y revisar el ejemplo.

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¿Cuáles son mis fuentes?

Remitir a otras secciones del texto. Iniciar una discusión. Dar una definición. ¿Qué es lo que puedes citar?

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Uso de los esquemas en la monografía

Énfasis: usar y revisar esquemas para registrar temas y subtemas. ¿Qué vamos a aprender?

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