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¿Cómo se lo digo?

Observa del minuto 2:24 al minuto 11:56https://www.youtube.com/watch?

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¿Francisco, Pancho

Observa del minuto 2:19’ al 5:04’https://www.youtube.com/watch?

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Paso uno, paso dos, paso tres.

Del minuto 2:56 al minuto 6:41https://www.youtube.com/watch?

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¡Así también puede terminar!

Del minuto 2:28 al minuto 4:22https://www.youtube.com/watch?

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¿Cómo se lo digo?

Observa del minuto 2:24 al minuto 11:56https://www.youtube.com/watch?

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Ordeno mis ideas

este caso fue el carrito que le regaló su mamá y a ella una piedra que era la casa de las hormigas.Bueno, voy a hacer lo mismo

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Dime, ¿cómo es el personaje?

Del minuto 10:49’a 13:16’https://www.youtube.com/watch?

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¡Vamos a conocernos!

O ¿preferirías hacer tu autorretrato (dibujarte a ti mismo) y firmarlo, como lo hacen los grandes pintores, escribiéndole

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¡A descubrir y jugar con diversas palabras!

Todas ellas tienen algo común entre ellas, y es que todas tienen letras y al juntarlas forman palabras.

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Participo de la lectura y escritura de mi lengua

Observa del minuto 17:40’ al minuto 22:57’https://www.youtube.com/watch?v=YpWp-CxmLw0&t=11s¿Qué pasa en la actividad?

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¡Cuántos materiales para mirar, leer, aprender y disfrutar!

Hay textos que utilizan las palabras de manera no tan común, para expresar algo diferente.

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Palabras que empiezan igual…

Aprenderás cómo algunas palabras tienen un mismo sonido al inicio y lo identificarás también al escribirlas.

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Para usar la biblioteca debemos…

Anotarse en una lista los que quieran leer el mismo libro. Cuidar los libros si se los llevan de préstamos a casa.

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¿Con qué letra empieza?

hace muy rico nuestro lenguaje, porque, aunque todos hablemos español, contamos con palabras diferentes para nombrar el mismo

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Para buscar información necesitamos…

¿Las ballenas comen tiburones o peces? ¿Todas las ballenas comen lo mismo? ¿Las ballenas tienen dientes?

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