Resultados para: «interacción-con-el-entorno»
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· Ficha de clase
La multiplicación y la división
Lo mismo sucede con el segundo ejemplo.
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· Ficha de clase
La proporcionalidad
Entonces, en total se tienen 50 kilogramos de alimento con el que se desean hacer paquetes con diferente contenido.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
¿El número será entero o fraccionario? ¿Será positivo o negativo?
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· Ficha de clase
Patrones, figuras geométricas y expresiones equivalentes
Una primera está relacionada con que representan el área de la misma figura o el término enésimo de una sucesión.
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· Ficha de clase
Operaciones y relaciones
Por esta razón, se comienza con el cálculo de la primera.
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Lo que no ocurre con el trapecio y el rectángulo, que son las figuras 3 y 5.
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· Ficha de clase
Magnitudes y medidas
metro, entonces relacionamos con el símbolo hm.
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· Ficha de clase
La estadística
Observa que, en la gráfica de las secuencias inventadas, el dato que aparece con mayor frecuencia es el 10, mientras que
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Multiplicación con fracciones
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Continuando con este tema, pon atención en el siguiente ejemplo.
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· Ficha de clase
Cambios en los sistemas técnicos de producción
En esta sesión, conocerás los sistemas técnicos y su interacción con el ser humano, así como el impacto en el desarrollo
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· Ficha de clase
Análisis del cambio técnico según el contexto social
Análisis del cambio técnico según el contexto social
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· Ficha de clase
Factores sociales y sistemas técnicos
A continuación, observen con atención el siguiente gráfico donde se muestra la estructura de un sistema técnico.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas técnicos en la comunidad
Una vez que supo cómo hacerlo, cosió las mangas donde se unen con el talle y el cuello para que no se cayeran; en la parte
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· Ficha de clase
Problemas técnicos en la comunidad
Para solucionar un problema técnico, es necesario realizar un análisis de la situación con el propósito de identificar cuál
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