Contenido · Ficha de clase

El placer y la necesidad de leer

Generalmente se recolecta en forma natural y se vende en estado fresco o enlatado; es un alimento muy popular en la zona

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Entre todos revisamos nuestro trabajo

Si te es posible copia estas tablas en tu cuaderno.

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Un acento muy agudo

Todos estos nombres o sustantivos que están resaltados les falta una cosita, resulta que no presentan acento, y recuerda

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

Con todas estas ideas, debes armar un mapa conceptual.

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Me informo y escucho lo que mis abuelos cuentan

Con estas actividades puedes aprender muchas cosas de la vida.

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Los mapas conceptuales

¿Qué viene a tu mente cuando escuchas estas dos palabras?

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Un cuadro muy sinóptico

Estos son tan solo dos ejemplos; no obstante, sirven de referente para darnos cuenta de lo importante que debe ser para todos

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Organizamos y clasificamos la información

Estas serían las preguntas. 1.- ¿Qué son los nutrimentos?

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La importancia de nuestra historia

sobre su participación en estas fiestas tradicionales.

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Los textos expositivos guardan temas y subtemas

Qué te parecen estos subtemas: “El agua segura”, “El agua y la higiene”.

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¡Clasificamos la información!

Lo que hiciste fue registrarlos en estas columnas y clasificar; es decir, identificaste animales y los agrupaste de acuerdo

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

Trabajaremos algo que ya hemos estado viendo en varias clases; leeremos algunos textos para identificar las características

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Debatir es aprender

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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Información para el debate

Existe la preocupación sobre estas formas de discriminación, pero hay personas que niegan su existencia.

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La discriminación, un tema para debatir

¿Con cuál de estos temas nos quedamos? Lee con atención el siguiente cuadro y analiza.

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