Resultados para: «cuires»
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· Ficha de clase
La actitud y la emoción del narrador
¿Sabes cuáles son los tonos que puedes utilizar para redactar en una autobiografía y cómo identificarlos?
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· Ficha de clase
Discutamos del hoy orientados hacia nuestro proyecto de vida
Escribe tus dudas e inquietudes, las cuales podrás resolver al consultar tu libro de texto, revisar tus apuntes o preguntando
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· Ficha de clase
Para no repetir...
Las formas de estos pronombres son:
“que”, “donde”, “cual”, “quien”, “las que”, “las cuales”, “lo que”, “cuya”.
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· Ficha de clase
Preparamos nuestro anuario
Además de las autobiografías ¿Cuáles elementos puede contener un anuario escolar?
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· Ficha de clase
¿Cuál es la diferencia?
Dosel: Mueble que a cierta altura cubre o resguarda un altar, sitial, lecho, etc., adelantándose en pabellón horizontal y
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· Ficha de clase
¿Quién opina?
Pero ¿cuáles son las características concretas de un artículo de opinión?
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· Ficha de clase
La opinión cuenta
Conoce cuáles son las principales características de los artículos de opinión.
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· Ficha de clase
¿Qué dicen los recursos de persuasión?
Existen varios tipos de textos persuasivos que has conocido, analizado y producido a lo largo de este ciclo escolar, ¿sabes cuáles
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· Ficha de clase
¿Cuál es el modo?
Escribe cómo la vislumbran, con base en cuáles argumentos, cuál es tu vocación.
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· Ficha de clase
Temas para opinar
Valores: cuáles son y cómo dialogas con los de los demás.
Letra W.
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· Ficha de clase
Aquí está mi opinión
Analiza: ¿cuáles son los párrafos y frases que representan la postura del autor frente al tema?
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· Ficha de clase
Expresiones que jerarquizan
función principal la desempeña la dirección; mientras que las funciones secundarias las desempeñan las últimas 3 áreas, las cuales
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· Ficha de clase
Sin embargo, contrastamos ideas
la ‘experiencia vital’ recién parece completarse con el reconocimiento social en forma de likes y comentarios, sin los cuales
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· Ficha de clase
De opiniones a opiniones
Con el primer ejemplo seguramente lograste identificar con claridad cuáles eran H y cuáles O.
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· Ficha de clase
¿Cómo identificamos ácidos y bases?
¿Cuáles de estas sustancias son ácidas? ¿Cuáles piensan que son básicas o alcalinas?
Plantea una hipótesis.
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